在安乡教育战线，有一位被大家亲切称为“浩局长”的实干者。他情系教育事业，用心履职尽责，坚持深入一线抓教学、广泛调研促均衡，用躬身力行诠释着教育人的担当。他就是安乡县教育局党组副书记、副局长陈浩。

在昌颐小学的无人机社团学习室，一场无人机操控起飞练习正在进行。陈浩认真观看孩子们的演示，不时蹲下身来，询问他们的学习心得。作为分管领导，陈浩全程参与指导，主动探索AI在教育场景中的应用，推动建设“实验区”。在他的努力下，全县学生在人工智能相关赛事中累计获得市、省、国家级奖项368人次。

【同期】安乡县电教仪器站站长 刘洋：陈局长一直把人工智能教育放在全县教育高质量发展的重要位置，经常深入学校调研指导，解决设备配备、师资培训等实际难题，让我们在推动人工智能教育上轻装上阵。

在职业中专教室里，学生们正在专注地组装无人机。陈浩一边观摩，一边与校长交流，详细了解学生的就业前景和学校当前面临的困难。在陈浩看来，职业教育的关键在于“产教融合”和“服务地方”——要为社会和县域经济发展培养“留得住、用得上”的技能型人才。

【同期】安乡县职业中专学校校长 钟鸣：他始终心系我们职业教育的发展，经常深入学校调研指导，为了破解安乡职业教育发展的瓶颈，他亲自带领我们到贵州长顺学习。回来后，他指导我们创新办学模式、提升专业内涵建设、拓宽产教融合渠道。

“办好人民满意的教育”是陈浩始终如一的目标。为摸清教学质量实情，他采取“四不两直”的方式深入各中小学校，不打招呼、直奔课堂，对教学常规进行细致“体检”。他牵头建立并完善县域教学质量监测与评价体系，推动学科教研中心建设，主动对接省内外科研院校与名校资源，促成高端教研资源引入和校际深度合作，为全县教师专业成长搭建高水平平台。

【同期】安乡县职业中专学校校长 钟鸣：陈浩局长是一位非常实干、亲民的领导。因为亲民，同志们都尊称他为“浩局长”；因为实干，被誉为安乡教育界的老黄牛。

面对城乡、校际之间的发展差异，陈浩深入调研、科学论证，稳妥推进多所学校合并调整工作，有效整合教育资源，提升办学效益；同时积极跟进新建学校项目，从规划到建设全程参与，确保项目高质量落地，切实缓解部分区域学位紧张问题。在招生入学环节，他牵头制定并执行严格的招生录取规范，全面推进“阳光招生”全覆盖，确保了招生过程的公平、公正、公开，赢得了家长和社会的广泛认可。

【同期】安乡县教育局党组副书记、副局长陈浩：教育是最大的民生，作为教育工作者，我将始终坚持把立德树人作为根本任务，聚焦教育优质均衡、聚焦学生健康成长，深化教育改革，提升办学质量。一步一个脚印、一步一个提升，务实坚定，克难奋进，用心用情办好人民满意的教育。