为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，不断优化班级区域环境，满足幼儿个性化活动需要，近日，安乡县中心幼儿园开展了为期一周的全园性的主题区域游戏观摩教研活动。

活动现场

活动过程中，各班教师精心设计，有效地利用有限空间创设了生动有趣、别具一格、温馨美观的阅读区、语言区、益智区、表演区、美工区、建构区、娃娃家等，他们创造性的对废旧材料进行多元化利用，为幼儿提供集趣味性、教育性、创新性、层次性与多样性于一体的活动材料，满足了不同个性幼儿发展需要。孩子们根据自我意愿及需求自主选择活动区域，充分体验自主学习的快乐。

观摩活动结束后，老师们从区角游戏材料的投放、进区牌的制作、区域的布局及环境营造，幼儿在游戏中的规则意识等方面进行了深入研讨。园长蹇登霞和业务园长刘亚慧分享了自己的心得，她们提出区域活动要和日常的教育活动紧密结合，要注重区域活动后的总结，鼓励全体教师继续为孩子们提供更多具有安全性、适宜性、一物多玩的区域操作材料，丰富孩子的游戏体验。